Το διοικητικό συμβούλιο της ΟΛΜΕ έδωσε στη δημοσιότητα τα κενά που έχει συλλέξει με τη βοήθεια των κατά τόπους ΕΛΜΕ. Σύμφωνα λοιπόν με τα στοιχεία ενώ έχουν περάσεις 40 περίπου μέρες από την έναρξη του σχολικού έτους υπάρχουν 927 κενά εκπαιδευτικών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση σε 43 διευθύνσεις εκπαίδευσης.
Αξίζει να σημειωθεί ότι έως τώρα το υπουργείο Παιδείας έχει προχωρήσει στην πρόσληψη 385 αναπληρωτών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση για τη γενική παιδεία, ενώ μέχρι στιγμής δεν έχει προσληφθεί κανείς αναπληρωτής σε τεχνικές ειδικότητες.
Με βάση τα στοιχεία που παρουσίασε η ΟΛΜΕ, πρωταθλητής στα κενά αναδεικνύεται ο νομός Ηρακλείου με 111 ελλείψεις και ακολουθεί η περιοχή της Ανατολικής Θεσσαλονίκης. Συνολικά, 62 εκπαιδευτικοί φαίνεται λείπουν από τα γυμνάσια και λύκεια των Κυκλάδων, ενώ στα Δωδεκάνησα όπου υπήρξε για το θέμα των ελλείψεων εισαγγελική παρέμβαση τα κενά ανέρχονται σε 35.
Δείτε και ΕΔΩ.
Πάντως, το υπουργείο έχει ελάχιστες πιστώσεις για τις προσλήψεις αναπληρωτών από τον κρατικό προϋπολογισμό που μετά και τις τελευταίες προσλήψεις έχουν σχεδόν εξανεμιστεί και σίγουρα ο τρόπος αντιμετώπισης των κενών "δημιουργεί πονοκέφαλο" στους ιθύνοντες.
Νέες προσλήψεις 65 αναπληρωτών. Καλύφθηκαν 29 κενά στα Δωδεκάνησα
Σε νέες προσλήψεις 65 αναπληρωτών στις ειδικότητες των φιλολόγων, μαθηματικών, φυσικών, χημικών και βιολόγων προχώρησε το Υπουργείο Παιδείας. Οι 29 από τους 65 αναπληρωτές τοποθετούνται στα Δωδεκάνησα ενώ στις Κυκλάδες όπου επίσης υπάρχει έντονο πρόβλημα προσελήφθησαν 7 αναπληρωτές. Οι προσληφθέντες οφείλουν να παρουσιαστούν από τις 22 έως και τις 24 Οκτωβρίου προκειμένου να αναλάβουν υπηρεσία.
Μπορείτε εδώ να δείτε τα ονόματα των προσληφθέντων.
Συνέντευξη τύπου της ΟΛΜΕ
Σε συνέντευξη τύπου που δόθηκε σήμερα από την ΟΛΜΕ έγινε αναφορά στα κενά των εκπαιδευτικών εντοπίζονται σε πολλά σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Παράλληλα γνωστοποιήθηκε ότι η ΟΛΜΕ θα πάρει μέρος στην απεργία των ΓΣΕΕ και ΑΔΕΔΥ στις 6 Νοεμβρίου 2013, ενώ μια εβδομάδα νωρίτερα, στις 31 Οκτωβρίου, θα διοργανωθεί πανεκπαιδευτική πορεία.
Επίσης, στη συνέντευξη Τύπου παρουσιάστηκε έρευνα του Κέντρου Μελετών της ΟΛΜΕ σύμφωνα με την οποία οι Έλληνες εκπαιδευτικοί δουλεύουν κατά τρεις ώρες περισσότερες από τους συναδέλφους τους στην Ευρώπη (1.170 ώρες οι Έλληνες έναντι 1.133 και 1.108 για γυμνάσια και λύκεια 19 χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης). Άλλο ένα γεγονός που επισημάνθηκε είναι η μείωση του αριθμού των εκπαιδευτικών κατά 30.000 περίπου καθώς και η μείωση των μισθών και των δαπανών για την εκπαίδευση.
|
Α/Α
|
ΠΕΡΙΟΧΕΣ
|
ΚΕΝΑ
|
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ
|
|
1
|
Α’ ΑΘΗΝΑΣ
|
57
|
Πολλά ΕΠΑΛ στον τομέα υγείας - πρόνοιας δεν έχουν εκπαιδευτικούς ειδικότητας
|
|
2
|
Β’ ΑΘΗΝΑΣ
|
10
|
|
|
3
|
Γ’ ΑΘΗΝΑΣ
|
50
|
925 ώρες
|
|
4
|
ΕΛΜΕ Ζ’ ΑΘΗΝAΣ
|
|
Κανείς καθηγητής στον τομέα υγείας στο ΕΠΑΛ Υμηττού, Καθολική έλλειψη ΕΕΠ και ΕΒΠ
|
|
5
|
ΑΝΑΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ
|
26
|
|
|
6
|
ΔΥΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ
|
26
|
|
|
7
|
ΠΕΙΡΑΙΑ Β (Σχολεία Κορυδαλλού)
|
6
|
|
|
8
|
ΝΟΤΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ
|
3
|
|
|
9
|
ΑΙΤ/ΝΙΑΣ
|
24
|
|
|
10
|
ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ
|
7
|
Στους τομείς υγείας και πρόνοιας των ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ δεν γίνεται σχεδόν καθόλου μάθημα, ενώ στο Μουσ. Σχολ. Αργολίδας λείπουν 400 περίπου ώρες μουσ. Οργάνων
|
|
11
|
ΑΡΤΑΣ
|
|
Κενά σε Μουσικά σχολεία και σε Ειδικής Αγωγής
|
|
12
|
ΑΧΑΙΑΣ Α
|
|
Υπάρχουν κενά σε μαθηματικούς, βιολόγους, οικονομολόγους
|
|
13
|
ΑΧΑΙΑΣ Β
|
12
|
|
|
14
|
ΒΟΙΩΤΙΑΣ
|
13
|
|
|
15
|
ΔΡΑΜΑΣ
|
31
|
|
|
16
|
ΔΩΔΕΚ/ΣΟΥ Β
|
35
|
|
|
17
|
ΕΒΡΟΥ Β
|
21
|
|
|
18
|
ΕΥΒΟΙΑΣ
|
|
92 ώρες κενά σε εκπ/κό προσωπικό ΣΜΕΑΕ
|
|
19
|
ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ
|
12
|
|
|
20
|
ΖΑΚΥΝΘΟΥ
|
|
Οι χαμένες ώρες/εβδομάδα ανέρχονται στις 552. Επιπλέον 312 ώρες χάνονται στο Μουσικό σχολείο Ζακύνθου
|
|
21
|
ΗΛΕΙΑΣ
|
43
|
|
|
22
|
ΗΜΑΘΙΑΣ
|
9
|
|
|
23
|
ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ
|
111
|
|
|
24
|
ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ
|
5
|
Στη Γ Λυκείου που είναι πανελλαδικώς εξεταζόμενο μάθημα δεν κάνουν βιολογία 2 σχολεία
|
|
25
|
ANAT. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ
|
97
|
Στο Μουσικό σχολείο 290 ώρες
|
|
|
26
|
ΔΥΤ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
|
30
|
Τα 30 κενά είναι χωρίς να υπολογίσουμε τα ΕΠΑΛ - ΕΠΑΣ, 100 ώρες στην παράλληλη στήριξη
|
|
27
|
ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
|
8
|
|
|
28
|
ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ
|
16
|
|
|
29
|
ΚΕΡΚΥΡΑΣ
|
15
|
|
|
30
|
ΚΙΛΚΙΣ
|
12
|
|
|
31
|
ΚΟΖΑΝΗΣ
|
30
|
Τα μουσικά σχολεία δεν έχουν ούτε έναν μουσικό
|
|
32
|
ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ
|
25
|
|
|
33
|
ΚΥΚΛΑΔΩΝ
|
62
|
|
|
34
|
ΛΑΡΙΣΑΣ
|
|
200 ώρες μουσικών οργάνων
|
|
35
|
ΛΑΣΗΘΙ
|
13
|
|
|
36
|
ΛΕΣΒΟΥ
|
18
|
ΕΕΕΕΚ: Σοβαρή αδυναμία λειτουργίας -ΜΟΥΣΙΚΟΣΧΟΛΕΙΟ:λειπουν 5 ολοκληροι καθηγητές σε μουσικά οργανα και 50ώρες σε διαφορα άλλα μουσικά όργανα. ΕΠΑΛ ΓΕΡΑΣ -25ώρες σε μαθηματα στο Υγείας Πρόνοιας(δε διδασκεται στηΓ΄ταξη μαθημα ειδικότητας στους Βρεφονηπιοκομους-πανελλλαδικώς εξεταζόμενο)
|
|
37
|
ΛΗΜΝΟΥ
|
5
|
Κυρίως τεχνικών ειδικοτήτων.
|
|
38
|
ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ Α
|
|
582 ώρες κενά στα Μουσικά σχολεία
|
|
39
|
ΠΕΛΛΑΣ Β
|
34
|
|
|
40
|
ΠΙΕΡΙΑΣ
|
20
|
382 ώρες στο Μουσικό
|
|
41
|
ΠΡΕΒΕΖΑΣ
|
11
|
Δεν υπάρχουν μουσικοί στο μουσικό σχολείο
|
|
42
|
ΣΕΡΡΩΝ
|
13
|
Κενά σε Μουσικά σχολεία και σε Ειδικής Αγωγής
|
|
43
|
ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ
|
17
|
|
|
|
ΣΥΝΟΛΟ
|
927
|
|
Καλόγηρος Βασίλειος
